iOS Users: Please click here for the latest information: (updated 5.10.2016)
Say It Right Series

Zimbabwe : national currency not worth a cent

Posted by goulnik May 18, 2008 in the Group General Discussion.

津巴布韦发行面值5亿元新钞

这是5月15日在津巴布韦首都哈拉雷拍摄的印在津巴布韦报纸《先驱报》上的新版巨额津元纸币样本。

当日津巴布韦央行发行大面额5亿津元的新钞,再次在世界钞票发行史上创下新的纪录。央行还将发行50亿、250亿和500亿津元的农业无记名支票。这些支票与正在流通的津元现钞一样可以购买任何商品和服务项目。这是央行今年以来第四次发行新货币,最近一次是在今年5月6日发行的1亿津元和2.5亿津元两种。津巴布韦通货膨胀率迅速上涨,货币急剧贬值,新发行的货币很快就变得一钱不值,迫使央行不断发行更大面额的钞票。 新华社记者李努尔摄

5月15日,在津巴布韦首都哈拉雷,一位男士在观看印在《先驱报》上的新版巨额津元纸币样本。 新华社记者李努尔摄


   

2008年05月15日   图片   

津巴布韦发行面值5亿面值 miànzhí n. nominal value
chāo b.f. bank note
这是5月15日在津巴布韦首都哈拉雷拍摄的印在津巴布韦报纸先驱报》上的新版巨额纸币样本。哈拉雷 Hālaléi Harare
先驱 xiānqū n. pioneer
巨额 jù'é n. huge sum
yuán m. dollar
纸币 zhǐbì n. note M:张
当日津巴布韦央行发行面额5亿津的新,再次在世界发行史上创下新的纪录央行还将发行50亿、250亿和500亿津的农业无记名支票。这些支票与正在流通的津现钞一样可以购买任何商品和服务项目。这是央行今年以来第四次发行货币,最近一次是在今年5月6日发行的1亿津和2.5亿津两种。津巴布韦通货膨胀迅速上涨货币急剧贬值,新发行货币很快就变得一钱不值迫使央行不断发行更大面额票。 新华社记者李努尔摄央行 yāngháng n. central bank
面额 miàn'é n. denomination (of banknotes)
钞票 chāopiào n. bank note M:张/捆
创下 chuàngxià v. establish
纪录 jìlù n. record
无记名 wújìmíng without a name
支票 zhīpiào n. (bank) check M:张
流通 liútōng r.v. circulate
现钞 xiànchāo n. cash
服务 fúwù n. service
项目 xiàngmù n. item; article
货币 huòbì n. currency M:种
通货膨胀 tōnghuò péngzhàng n. currency inflation
迅速 xùnsù s.v. rapid
上涨 shàngzhǎng v. go up
急剧 jíjù adv. rapid
贬值 biǎnzhí v.o. devalue
一钱不值 yīqiánbùzhí f.e. not worth a cent
迫使 pòshǐ v. force
5月15日,在津巴布韦首都哈拉雷,一位男士观看印在《先驱报》上的新版巨额纸币样本。 新华社记者李努尔摄 男士 nánshì n. man
观看 guānkàn v. watch
 
新闻新版 xīnbǎn n. new edition
报纸 bàozhǐ n. newspaper
记者 jìzhě n. (news) reporter; correspondent
拍摄 pāishè v. take (a picture); shoot (a film)
新华社 Xīnhuáshè Xinhua News Agency
地理津巴布韦 Jīnbābùwéi Zimbabwe
发行 fāxíng v. issue; publish
世界 shìjiè world
首都 shǒudū capital (of a country)
商业购买 gòumǎi v. purchase; buy
上涨 shàngzhǎng v. rise; go up (prices/etc.)


126 [97>1] (412) characters: 15 15 14 10 10 9 8 8 8 8 8 7 亿 7 7 6 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 使 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Comments (11) RSS

loading... Updating ...

To comment, please login.

Not sure if your comment is appropriate? Check our Commenting Policy first.

New lesson idea? Please contact us.